В ГБДОУ детском саду № 31 Петродворцового района Санкт-Петербурга реализуется Целевая модель наставничества – система условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных организациях. Методология наставничества – система концептуальных взглядов, подходов и методов, обоснованных научными исследованиями и практическим опытом, позволяющая понять и организовать процесс взаимодействия наставника и наставляемого.
Программа наставничества позволит сформировать внутри образовательной организации сообщество педагогов – как новую плодотворную среду для раскрытия потенциала каждого. Создание такого сообщества станет возможным благодаря построению новых взаимообогащающих отношений с помощью технологии наставничества.
Нормативно-правовые акты
Федеральный уровень
- Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях (2021 г.)
- Концепция развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года
Региональный уровень.
Районный уровень
Уровень ДОУ
Положение о системе наставничества среди педагогических работников ГБДОУ детского сада № 31 Петродворцового района Санкт-Петербурга Приказ об утверждении Положения о системе наставничества
Дорожная карта (План мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества
2026 - 2027 учебный год
В детском саду реализуется методология (целевая модель) наставничества.
Куратор наставников:
Старший воспитатель - Сергеева Ольга Васильевна
Количество наставнических пар: 1
Форма наставничества: педагог-педагог (молодой специалист) /Выписка из протокола педагогического совета /Приказ о закреплении наставнической пары